数学课上，张老师在教“圆周率”时，向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事。张老师遵循的教学原则是（）。

[填空题] 祖冲之用来计算圆周率的工具是（）。

[单选题]祖冲之第一个计算出的圆周率为（）。A . 七分之二十二B . 二十二分之七C . 一百一十三分之三百五十五D . 三百五十五分之一百一十三

[单选题]曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是（　　）。A.启发性原则B.巩固

[单选题]学习圆周、圆周率概念后，学习用（和X表示圆周和圆周率）。这种学习属于（）A . 机械学习B . 有意义学习C . 物体名称学习D . 概念名称学习

[填空题] 科学推求圆周率（）。

[填空题] 数学史上关于圆周率最早的记载是在阿基米德（）中求得圆周率的取值范围。

[填空题] 南北朝时期的祖冲之计算的圆周率的数值，比欧洲先进了（）年。

[填空题] 祖冲之的圆周率比外国人取得这一成果要早（）年。

[填空题] （）是汉代产生的著名数学著作，祖冲之是南北朝著名的数学家对圆周率做出重要贡献

[填空题] 黎曼几何中的圆周率是：（）