“校是非”要求校对者具备( )等。

[多选题]“校是非”要求校对者具备（　　）等条件。A.五年以上的校对工作经历B.扎实的文字功底C.广博的知识积累D.较强的创作能力E.很强的工作责任心

[多选题]“校是非”要求校对者具备（　　）。A.扎实的文字功底B.五年以上的校对工作经历C.较强的创作能力D.广博的知识积累E.很强的工作责任心

[多选题] "校是非"要求校对者具备（）等A . 扎实的文字功底B . 五年以上的校对工作经历C . 较强的创作能力D . 广博的知识积累E . 很强的工作责任心

[多选题]“校是非”要求校对者具备（　　）等。[2005年真题]A.扎实的文字功底B.五年以上的校对工作经历C.较强的创作能力D.广博的知识积累E.很强的工作责

[多选题]校对的基本方法中，（　）主要用于校是非。A.对校法B.本校法C.他校法D.理校法E.通读法

[单选题]校对的基本功能是（　　）和“校是非”。A.校对错B.校异同C.校好坏D.校差别

[单选题]下列校对工序中，主要任务为校是非的是（）。A.初校B.核红C.誊样D.通读

[单选题]关于校对工作中的校是非，说法错误的是（　　）。A.校是非是指校对者凭借自身储备的知识来判断原稿内容的差错B.校是非要求校对者具有广博的知识和扎实的语言

[单选题]校是非又称（　），是一种层次更高.难度更大的校对功能。A.校正误B.校对错C.活校D.校异同

[多选题] 关于校异同和校是非，说法正确的是（）等。A . 校异同在于保证原稿的真实性不被损害B . 校是非要求校对者有广博的知识C . 校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错D . 校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错E . 校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正