A.教育的目的是引出人类天性中共同的要素,对人施以人性的教育,达到人性的自我实现、人的进步和完善
B.古典学科应在学校课程中占有中心地位
C.重视教学方法的效果标准
D.重建严格的学术标准,加强对学生的严格训练
[单选题]以下说法中,不属于永恒主义教育观点的是()。A.教育的目的是引出人类天性中共同的要素,对人施以人性的教育,达到人性的自我实现、人的进步和完善B.古典学
[单选题]下列不属于改造主义教育观点的是()。A.教育要重视培养“社会一致”的精神B.与美国进步教育思想尖锐对立C.强调行为科学对整个教育工作的指导意义D.教学
[单选题]下列不属于改造主义教育观点的是()。A.教育要重视培养“社会一致”的精神B.与美国进步教育思想尖锐对立C.强调行为科学对整个教育工作的指导意义D.教学
[单选题]下述不属于教育家杜威的教育观点是()。A.教育即生活B.教学应以经验为基础C.教育即生长D.教学应以课堂为中心
[单选题]“永恒”主义教育思想的倡导者为( )A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干
[单选题]“永恒”主义教育思想的倡导者为( )A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干
[单选题]“永恒”主义教育思想的倡导者为( )。A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干
[单选题]下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()A.注重感官教育B.注重集体教学作用C.重视实物使用D.通过游戏使自由与纪律相协调
[单选题]下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()A.注重感官教育B.注重集体教学作用C.重视实物使用D.通过游戏使自由与纪律相协调