在教育史上倡导泛智教育思想，并提出班级授课制的著名教育学家是（）。

[单选题]最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。A .弗兰克B .夸美纽斯C .凯勒D .赫尔巴特

[单选题]西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。A.柏拉图的《理想国》B.昆体良的《论演说家的教育》C.夸

[单选题]在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是()。A .卢梭B .裴斯泰洛齐C .洛克D .夸美纽斯

[判断题] 卢梭提出了著名的教育思想“泛智教育”。A . 正确B . 错误

[主观题]首先对班级授课制给予系统理论描述和概况的教育学家是 。

[判断题]法国著名教育学家、教育社会学家的创始人斯宾塞提出了社会本位的教育价值取向。（　）A.对B.错

[单选题]教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是（）。A.夸美纽斯B.柏拉图C.奥古斯丁D.昆体良

[单选题]教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是（）。A.夸美纽斯B.柏拉图C.奥古斯丁D.昆体良

[单选题]瑞士著名教育学家裴斯泰洛齐的著作是( )A．《人是教育的对象》B．《民主主义与教育》C．《林哈德与葛笃德》D．《教育学》

[单选题]提出“泛智教育”的著名思想家是（）A .夸美纽斯B .赫尔巴特C .卢梭D .斯宾塞