A.内在效度
B.外在效度
C.总体效度
D.生态效度
[单选题]反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是()A . 内在效度B . 外在效度C . 总体效度D . 生态效度
[单选题]反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是()。A.内在效度B.外在效度C.总体效度D.生态效度
[单选题]因果关系分析中,自变量与因变量之间的因果关系函数表达式属于()。A .质的分析B .量的分析C .原因的分析D .结果的分析
[单选题]因果关系分析中,自变量与因变量之间的因果关系函数表达式属于()A . 质的分析B . 量的分析C . 原因的分析D . 结果的分析
[单选题]研究的自变量与因变量之间是否存在因果关系称为研究的A.信度B.内部效度C.外部效度D.构思效度E.统计推论效度
[B单选题]研究的自变量与因变量之间是否存在因果关系称为研究的A.信度B.内部效度C.外部效度D.构思效度E.统计推论效度
[单选题]( )是指操纵一个或一个以上的变量,借此衡量自变量与因变量间的因果关系。A.实验法B.调查法C.相关法D.访谈法
[单选题]除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()A . 干扰变量B . 准实验变量C . 隐形变量D . 无关变量
[单选题]教育实验的条件()。①必须建立变量之间因果关系的假设,②自变量必须很好地被孤立,③自变量必须是可以改变的④实验程序和操作必须能够重复进行,⑤必须具有高度的控制条件和能力.A .①②③B .①②③⑤C .①②⑤④D .①②③④⑤
[单选题]需要采集有关自变量和因变量资料的调查研究是()。A. 因果关系调研B. 描述性调研C. 预测性调研D. 探索性调研