A.委婉劝她退出小组
B.在小组中讨论小组规范
C.让她在组员面前检讨
D.和其他组员讨论她的行为
[单选题]社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。A.委婉劝她退出
[单选题]社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。(2010年真题
[单选题]社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。A.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.让她在组员面前检讨D.和其他组员讨论她的行为
[单选题]社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是()。A .委婉劝她退出小组B .在小组中讨论小组规范C .让她在组员面前检讨D .和其他组员讨论她的行为
[单选题]社区社会工作者举办一个提升演讲技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组去打电话。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。A.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.当众提醒她注意D.和其他组员讨论她的行为
[单选题]社区社会工作者举办一个提升演讲技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组去打电话。此时,社会工作者适当的处理方法是()。A . 委婉劝她退出小组B . 在小组中讨论小组规范C . 当众提醒她注意D . 和其他组员讨论她的行为
[单选题]社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升演讲技巧的小组。在小组中,他发现有个组员心不在焉,经常离开小组去打电话。此时,小陈最适宜的做法是( )。A.与
[填空题] 社区工作的实施理论包括()、工作原则、介入方法、社区工作者角色。
[多选题] 社区工作是一个解决社区问题和满足社区需求的过程。在社区工作的巩固阶段,社会工作者的主要介入策略有()。A . 通过社区教育,强化居民带头人办事能力B . 通过提供服务,帮助社区居民建立归属感C . 通过主动倡导,促成居民组成互助小组D . 通过社区活动,推动居民相互认识和熟悉E . 通过共建活动,加强与驻区单位的联盟关系
[问答题,论述题] 社区工作者进入社区阶段的工作方法和技巧有哪些?