强调学习在于在头脑中构造和组织一种“完形”的是（）学习理论。

[单选题]认为学习的实质是在主体内部构造完形的认知学习理论代表人物是 [ ]A．苛勒B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．皮亚杰

[主观题]认知学习理论认为，学习不是被动的形成S-RR联结，而是主动地在头脑内部构造____.

[单选题]布鲁纳的学习理论，强调学生学习的（　）。A.主动性B.兴趣性C.接受性D.建构性

[多选题]在影响学习因素方面。认知学派的学习理论和行为主义学习理论相比较，更强调（）。A.示范B.反馈C.学习者的主动性D.学习材料的特点

[单选题]完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，其主要代表人物是（）。A . 巴普洛夫B . 桑代克C . 班杜拉D . 苛勒

[单选题]建构主义学习理论强调学习的A．抽象性和结构性 B．情境性和结构性C．抽象性和非结构性 D．情境性和非结构性

[多选题]建构主义学习理论强调学习的（　）。A.主动性B.社会性C.情境性D.强化作用

[单选题]建构主义学习理论强调学习是（）的过程。A . 个体知识的改变B . 外界刺激引起的行为变化C . 思考与解释经验D . 以教师为中心的学习

[试题]简述联结学习理论和认知学习理论。

[多选题] 社会学习理论强调（）的观点。A . 人与社会环境相互作用B . 模仿学习理论C . 否认认知过程D . 人类可替代学习