根据耶克斯一多德森定律，越高程度的动机激起水平越有利于学习的提高。（）
对
错

[单选题]耶克斯-多德森定律表明（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。A . 高等B . 中等C . 低等D . 以上答案均不对

[单选题]根据耶克斯——多德森定律，()的动机及其激起水平最有利于学习效果的提高．A．极低程度B．较低程度C．中等程度D．最高程度

[单选题]根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）A．动机水平适中B．动机水平较低C．动机水平很高D．动机水平很低

[判断题]中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。（）对错A.对B.错

[单选题]著名的耶克斯一多德森定律表明，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。A．非常不利B．比较有利C．不相关联D．关系模糊

[单选题]著名的耶克斯一多德森定律表明，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。A.非常不利B.比较有利C.不相关联D.关系模糊

[单选题]著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（ ）。A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利

[判断题] 耶克斯-多德森定律表明：动机激起水平越高，学习效果越好。A . 正确B . 错误

[单选题]根据耶克斯多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）。A.动机水平适中B.动机水平较低C.动机水平很高D.动机水平很低

[判断题] 耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学)A . 正确B . 错误