A.连续性
B.程序性
C.阶段性
D.联系性
[单选题]个体心理发展过程存在着明显不同的各个年龄阶段。一个阶段经过一定的发展时期,就必然要过渡到更高一级的阶段。这体现了心理发展具有()特点。A.连续性B.程
[单选题]婴儿心理发展年龄阶段具有()的特点。A.连续性和可变性B.相对稳定性和可塑性C.阶段性和可变性D.不稳定性和可变性
[单选题]婴儿心理发展年龄阶段具有()的特点。A.连续性和可变性B.相对稳定性和可塑性C.阶段性和可变性D.不稳定性和可变性
[单选题]()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A.连续性和可变性B.阶段性和可变性C.相对稳定性和可塑性D.不稳定性和连续性
[单选题]()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A .连续性和可变性B .阶段性和可变性C .相对稳定性和可塑性D .不稳定性和连续性
[单选题]()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A.连续性和可变性B.阶段性和可变性C.相对稳定性和可塑性D.不稳定性和连续性
[单选题]()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A.连续性和可变性B.阶段性和可变性C.相对稳定性和可塑性D.不稳定性和连续性
[填空题] ()是指个体心理发展过程是由一个特定的发展阶段组成的。
[单选题]划分个体心理发展年龄阶段的主要依据是( )。A.个体心理发展的每一个时期的重要的特殊的矛盾和质的特点B.智力水平C.生理成熟D.言语发展
[填空题] 发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个()组成的。