A.用朗读的方法校对
B.由一人包揽一种书的校对
C.检查图书成品的编校质量
D.通过通读,发现前后内在矛盾,进而作出是非判断
[多选题]“一人读书,校其上下得谬误”的含义是( )。A.通过对校纠正错误B.校异同C.通过书稿中的内在矛盾发现并改正谬误D.校是非E.采用通读的方法校稿
[单选题]“一人读书,校其上下得谬误”的含义是( )。A.用朗读的方法校对B.由一人包揽一种书的校对C.检查图书成品的编校质量D.通过通读,发现前后内在矛盾,
[单选题]"一人读书,校其上下得谬误"的含义是()。A . 用朗读的方法校对B . 检查图书成品的编校质量C . 由一人包揽一种书的校对D . 通过通读,发现前后内在矛盾,进而作出是非判断
[多选题]“一人读书,校其上下得谬误”的含义是( )。[2004年真题]A.通过对校纠正错误B.校异同C.通过书稿中的内在矛盾发现并改正谬误D.校是非E.采用
[单选题]“一人读书,校其上下得谬误”的含义是( )。[2006年真题]A.用朗读的方法校对B.由一人包揽一种书的校对C.检查图书成品的编校质量D.通过通读,
[单选题]“一人读书,校其上下得缪误”的含义是()。A . 用朗读的方法校对B . 由一人包揽一种书的校对C . 检查图书成品的编校质量D . 通过通读,发现前后内在矛盾,进而作出是非判断
[单选题]真理与谬误的统一的含义是()A.真理中包含着谬误B.二者互为因果C.二者在一定条件下可以相互转化D.二者没有确定的界限
[单选题]真理与谬误的统一的含义是()A.真理中包含着谬误B.二者互为因果C.二者在一定条件下可以相互转化D.二者没有确定的界限
[单选题]真理和谬误的统一的含义有()。A . 真理中包含着谬误B . 二者互为因果C . 在一定条件下可以相互转化D . 二者没有确定的界限
[主观题]简述一人一票每票同值的含义。