下面哪种学习属于有意义的接受学习？（）

[单选题]下列学习中属于有意义的接受学习的是（）。A.学生兴趣盎然地听科普讲座B.学生谐音法记忆单词C.科学家探索新材料D.玩走迷宫游戏

[判断题]奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。（）A.对B.错

[判断题]奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。（）A.对B.错

[判断题]奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。（）A.对B.错

[单选题]下列行为属于有意义的接受学习的是（）。A.科学家合作探索火星B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位C.小明背诵10遍“最近发展区”的概念D.儿

[单选题]（）认为，学生学习的实质是有意义的接受学习。A.加涅B.奥苏伯尔C.斯金纳D.布鲁纳

[问答题]（　）认为，学生的学习主要是有意义的接受学习。

[单选题]有意义接受学习的教学流程是（）。A . 呈现教学内容，提供学习任务和学习材料，增强认知结构B . 呈现教学目标，提供学习任务和学习材料，增强认知结构C . 呈现先行组织者，提供学习任务和学习材料，增强认知结构D . 呈现教学目标，增强认知结构，提供学习任务和学习材料

[多选题] 下面属于有意义学习特性的是（）。A . 主动的B . 建构的C . 真实的D . 合作的

[单选题]阅读下面资料，作答小题。(资料)发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。这点观点对吗? 查看材料A．√B．×