A.通读是了解稿件全部内容的最基本方法
B.通读可只看篇章要义或进行重点抽读
C.通读宜先略读再精读
D.通读时对稿件中怀疑有错之处可用铅笔标注
E.通读时对发现的确凿错误要用色笔立即改正
[多选题]关于审稿时的通读,说法正确的有( )。A.通读是了解稿件全部内容的最基本方法B.通读可只看篇章要义或进行重点抽读C.通读宜先略读再精读D.通读时对稿
[多选题]关于审稿时的通读,说法正确的有( )。[2015年真题]A.通读是了解稿件全部内容的最基本方法B.通读可只看篇章要义或进行重点抽读C.通读宜先略读再
[多选题]关于校样通读,说法正确的有( )。A.通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法B.责任编辑应通读校样C.初校人员应通读初校样D.通读时发现错误,责
[多选题] 关于校样通读的说法,正确的有()。A . 通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法B . 责任编辑应通读校样C . 初校人员应通读初校样D . 通读时发现错误,责任校对应直接改正E . 通读过程中,有时需查核原稿
[多选题]关于校样通读的说法,正确的有( )。A.通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法B.责任编辑应通读校样C.初校人员应通读初校样D.通读时发现错误,责
[多选题]关于校样通读的说法,正确的有( )。A.通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法B.责任编辑应通读校样C.初校人员应通读初校样D.通读时发现错误,责
[多选题]关于校样通读的说法,正确的有( )。A.通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法B.责任编辑应通读校样C.初校人员应通读初校样D.通读时发现错误,
[多选题]关于审稿意见,说法正确的有()。A.审稿意见包括稿件的内容概述、稿件的基本情况、稿件处理意见等内容B.审稿意见是审稿者在完成审稿后撰写的内部编辑业务文
[多选题] 关于审稿意见的说法,正确的有()A . 稿件的价值评估和质量判断是审稿意见的核心内容B . 审稿意见中对作者的介绍可详细一些,但文字要平实C . 审稿意见中对涉及的敏感复杂问题,应特别标注,以引起复审、终审重视D . 由于复审、终审不可能通读稿件,因此初审意见至关重要,实际处理时应以初审意见为准E . 审稿意见应对稿件内容有简要介绍
[多选题] 关于审稿的说法,正确的有()等。A . 审稿时要把握科学性,即判断稿件反映客观事物的真实性和准确性B . 审稿时要把握独创性,即判断稿件在学术观点、资料发掘、题材开拓等方面是否有超越前人之处C . 学术专著必须通过外审才能决定取舍D . 初审的职责是把好稿件的政治关和思想关,对独创性和科学性作出判断是复审的职责E . 审稿的基本制度是“三级审稿责任制度”