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不陵节而施之谓孙（xùn）——《学记》
【注释】①陵：超越。②节：限度。③孙：通“逊”，顺。
下列选项对上文理解不正确的是（）。
A.强调教育应因材施教
B.重视教学的循序渐进
C.主张由浅人深，从易到难，从简单到复杂的教学顺序
D.不超越受教育者的才能和年龄特征而进行教育，叫做合乎顺序
参考答案与解析：
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《学记》中"不陵节而施之谓孙"的论述，说明（）。
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[单选题]《学记》中"不陵节而施之谓孙"的论述，说明（）。A . 教育要依据学科知识的逻辑顺序展开B . 教育要适应学生的身心发展规律展开C . 教育要根据教师对教材的判断展开D . 教育要启发学生的学习自觉性展开
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阅读下面文段，回答问题<br />玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《学记》<br />下列选项中对上文理解不正确的一项是（）。
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[单选题]阅读下面文段，回答问题玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是（）。A.说明学习的重要性B.比喻人不经过培养、锻
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阅读下面文段。回答问题。<br />道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。——《学记》<br />【注释】①道：动词，是引导的意思，②牵：牵着走。③开：启发。<br />下
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[单选题]阅读下面文段。回答问题。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。——《学记》【注释】①道：动词，是引导的意思，②牵：牵着走。③开：启发。下列选项对上文理解不正确
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