A.合格教师
B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师
D.教育家型教师
[单选题]优秀教师的最高层次是()。A .合格教师B .教育教学能手C .专家型教师和学者型教师D .教育家型教师
[单选题]优秀教师的最高层次是()。A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师
[单选题]优秀教师的最高层次是()。A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师
[单选题]优秀教师的最高层次是()。A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师
[单选题]()是教师内在审美素养的最高层次。A .丰富的美学理论B .完善的个体审美心理结构C .健康人格的魅力D .以上答案都不对
[单选题]测量的最高层次是()A .定名测量B .定序测量C .定距测量D .比率测量
[单选题]美育最高层次的任务是()A .提高学生感受美的能力B .培养学生鉴赏美的能力C .形成学生创造美的能力D .培养学生审美观
[单选题]客户信任的最高层次是( )。A.认知信任B.情感信任C.行为信任D.态度信任
[单选题]处于需要最高层次的是____________________。A . 生理的需要B . 安全的需要C . 感情的需要D . 尊重的需要E . 自我实现的需要