A.风险等级为大的风险因素是不希望有的风险
B.风险等级为中的风险因素是不可接受的风险
C.风险等级为小的风险因素是不可接受的风险
D.风险等级为很小的风险因素是可忽略的风险
[单选题]关于风险等级可接受性评定的说法中,正确的是( )。A.风险等级为大的风险因素是不希望有的风险B.风险等级为中的风险因素是不可接受的风险C.风险等级为小
[单选题]某拟建项目的环境风险评价中,最大可信事故风险值Rmax与同行业可接受风险水平RL相比,Rmax>RL。下列关于该项目环境风险可接受性的判断,正确的是(
[单选题]关于风险等级评定说法,不正确的是( )。A.风险量的大小取决于事件发生的可能性和事件发生后对项目目标的影响程度,这里所述的影响特指对项目目标的正面影响
[多选题] 测定战略的可接受性时,选定的战略应当满足()A . 环境因素B . 内部能力和特征C . 可用资源D . 风险偏好
[判断题] SMART原则包括明确性、衡量性、可接受性、实际性。A . 正确B . 错误
[判断题] “SMART”原则的内容包括明确性、可接受性、衡量性、实际性。A . 正确B . 错误
[单选题]小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。A.实践性B.可行性C.衔接性D.发展性
[单选题]小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。A.实践性B.可行性C.衔接性D.发展性
[单选题]小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。A.实践性B.可行性C.衔接性D.发展性