A.促成因素
B.强化因素
C.反馈因素
D.信息因素
E.倾向因素
[单选题]社区居民的价值观在影响健康行为方面属于A.促成因素B.强化因素C.反馈因素D.信息因素E.倾向因素
[单选题]社区居民的价值观在影响健康行为方面属于A.促成因素B.强化因素C.反馈因素D.信息因素E.倾向因素
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区居民的价值观在影响健康行为方面属于()。A . 促成因素B . 强化因素C . 反馈因素D . 信息因素E . 倾向因素
[单选题]知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于()。A.行为危险因素B.强化因素C.促成因素D.倾向因素
[多选题] 价值观影响()的行为。A . 个体B . 团体C . 组织D . 社会
[单选题]社区能够给成员传输知识、信息和价值观,同时社区居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统能够传承给下一代,以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的()功能。A . 社会参与功能B . 社会控制C . 社会化D . 心理支持
[单选题]知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于 ( ) 。A.行为危险因素B.强化因素C.促成因素D.倾向因素
[单选题]知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于 ( ) 。A.行为危险因素B.强化因素C.促成因素D.倾向因素
[单选题]按照格林模式,“价值观”属于影响健康教育诊断的( )。A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.遗传因素E.学校因素
[单选题]按照格林模式,“价值观”属于影响健康教育诊断的( )。A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.遗传因素E.学校因素