A.直观行动性
B.具体形象性
C.抽象概括性
D.抽象逻辑性
E.上述都有
[单选题]皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的A.直观行动性B.具体形象性C.抽象概括性D.抽象逻辑性E.上述都有
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的()A . 直观行动性B . 具体形象性C . 抽象概括性D . 抽象逻辑性E . 上述都有
[单选题]皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的什么性质?( )A.直观行动性B.具体形象性C.抽象概括性D.抽象逻辑性E.上述都有
[单选题]皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的()性。A . 直观行动性B . 具体形象性C . 抽象概括性D . 都有
[单选题]皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的A.直观行动性B.具体形象性C.抽象概括性D.抽象逻辑性E.上述都有
[单选题]根据皮亚杰的发展理论,幼儿期思维处在()。A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段
[单选题]皮亚杰的“三座山测验”证明了幼儿期儿童的思维具有()A .相对具体性B .不可逆性C .自我中心性D .刻板性
[单选题]()是幼儿期典型的思维方式。A . 抽象逻辑思维B . 意义性思维C . 理解性思维D . 具体形象思维
[单选题]幼儿期思维的主要特点是()A .直觉行动性B .感知运动性C .具体形象性D .抽象逻辑性E .抽象形象性
[多选题] 以下属于幼儿期思维特点的是()A .经验性B .表面性C .逻辑性D .拟人化E .广阔性