A.不注意细节,常犯漫不经心的错误
B.双手或双足常常不安稳,或坐着时动个不停
C.持久的活动过度,别人的要求无法使患儿显著改善
D.常在有组织的场合不能排队或按顺序等候
E.学习困难,人际交往障碍
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列哪项不是诊断儿童多动综合征的症状标准()A . 不注意细节,常犯漫不经心的错误B . 双手或双足常常不安稳,或坐着时动个不停C . 持久的活动过度,别人的要求无法使患儿显著改善D . 常在有组织的场合不能排队或按顺序等候E . 学习困难,人际交往障碍
[单选题]下列诊断儿童多动综合征的症状标准不包括( )。A.不注意细节,常犯漫不经心的错误B.双手或双足常常不安稳,或坐着时动个不停C.持久的活动过度,别人的
[单选题]下列哪项不是诊断儿童多动综合征的症状标准A.不注意细节,常犯漫不经心的错误B.双手或双足常常不安稳,或坐着时动个不停C.持久的活动过度,别人的要求无法使患儿显著改善D.常在有组织的场合不能排队或按顺序等候E.学习困难,人际交往障碍
[单选题]下列描述,哪项不是儿童多动综合征的临床表现()A . 活动过度B . 容易发脾气C . 注意力不集中D . 行为冲动、不计后果E . 存在幻觉、妾想
[多选题]儿童多动综合征的诊断主要依靠下列哪些A.患儿家长提供的病史B.老师提供的病史C.注意力评估D.实验室检查E.神经系统阳性体征
[多选题]儿童多动综合征的诊断主要依靠下列哪些A.患儿家长提供的病史B.老师提供的病史C.注意力评估D.实验室检查E.神经系统阳性体征
[多选题] 儿童多动综合征的诊断主要依靠下列哪些()A . 患儿家长提供的病史B . 老师提供的病史C . 注意力评估D . 实验室检查E . 神经系统阳性体征
[问答题] 试述儿童多动综合征的诊断要点。
[单选题]下列有关儿童多动综合征的诊断哪项是不正确的A.7岁前出现多动/冲动或注意分散症状B.症状出现在两种或两种以上的环境中C.伴有不同程度的社会和学校功能损
[多选题]儿童多动综合征的主要症状表现是A.过度活动B.注意集中困难C.好冲动D.学习困难E.智力水平落后于正常