A.死疫苗是选用免疫原性强的细菌,用理化方法杀死而成。常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎等
B.死疫苗易于保存,缺点是接种剂量大,注射的局部和全身性副作用较大,且需接种多次,但免疫效果优于活疫苗
C.活疫苗是用减毒或无毒力的活病原体制成。一般只需接种一次,剂量较小,副作用轻微
D.类毒素是细菌外毒素经0.3%~0.4%甲醛液作用3~4周后制成,毒性消失但仍保持免疫原性
E.利用肺炎链球菌的荚膜多糖可制成不含有核酸、能诱发机体产生抗体的亚单位疫苗
[单选题]将抗原性物质接种于人体,使机体主动产生获得性免疫力为人工主动免疫,下列对疫苗的描述不正确的是( )。A.死疫苗是选用免疫原性强的细菌,用理化方法杀死
[单选题]将抗原性物质接种于人体,使机体主动产生获得性免疫力为人工主动免疫,下列对疫苗的描述不正确的是( )。A.死疫苗是选用免疫原性强的细菌,用理化方法杀死
[单选题]将抗原性物质接种于人体,使机体主动产生获得性免疫力为人工主动免疫,下列对疫苗的描述不正确的是A.死疫苗是选用免疫原性强的细菌,用理化方法杀死而成。常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎等B.死疫苗易于保存,缺点是接种剂量大,注射的局部和全身性副作用较大,且需接种多次,但免疫效果优于死疫苗C.活疫苗是用减毒或无毒力的活病原体制成。一般只需接种一次,剂量较小,副作用轻微D.类毒素是细菌外毒素经0.3%~0.4%甲醛液作用3~4周后制成,毒性消失但仍保持免疫原性E.利用肺炎链球菌的荚膜多糖可制成不含
[单选题]将抗原性物质接种于人体,使机体主动产生获得性免疫力为人工主动免疫,下列对疫苗的描述不正确的是()。A . 死疫苗是选用免疫原性强的细菌,用理化方法杀死而成。常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎等B . 死疫苗易于保存,缺点是接种剂量大,注射的局部和全身性副作用较大,且需接种多次,但免疫效果优于活疫苗C . 活疫苗是用减毒或无毒力的活病原体制成。一般只需接种一次,剂量较小,副作用轻微D . 类毒素是细菌外毒素经0.3%~0.4%甲醛液作用3~4周后制成,毒性消失但仍保持免疫原性E . 利用肺炎
[单选题]有关人工主动免疫特点的描述不正确的是A.给机体输入抗原性物质B.免疫接种后1-4周出现免疫力C.免疫力出现时间短D.使机体产生特异性体液免疫应答E.使机体产生特异性细胞免疫应答
[单选题]机体的免疫预防机制包括A.天然免疫,获得性免疫B.主动免疫,被动免疫C.主动免疫,获得性免疫D.天然免疫,被动免疫E.天然免疫,主动免疫
[单选题]人工主动免疫,被接种者的免疫力A.立即出现,持续2~3周B.立即出现,持续数月~数年C.立即出现,持续1个月D.在1周左右出现,持续半年E.在2~4周
[单选题]对于人工主动免疫,免疫力通常出现于接种后的A.1~4小时B.1~4天C.1~4周D.3个月E.6个月
[单选题]以下描述正确的是( )。A.人工主动免疫主要用于治疗B.人工主动免疫接种的物质为抗原C.人工主动免疫接种的物质为丙种球蛋白D.人工被动免疫不能用于治疗E.人工主动免疫主要用于紧急预防
[单选题]可使人体产生对结核获得性免疫力的预防措施是( )。A.进行卡介苗接种B.普及结核病预防知识C.及早发现并治疗患者D.消毒衣物,隔离患者E.加强锻炼,