A.社区内医疗服务人员
B.小学校学生
C.居委会工作人员
D.服务业人员
E.社区领导
[单选题]在城市社区最可以参与到社区健康教育活动中来的外围力量是A.社区内医疗服务人员B.小学校学生C.居委会工作人员D.服务业人员E.社区领导
[单选题]在城市社区最可以参与到社区健康教育活动中来的外围力量是A.社区内医疗服务人员B.小学校学生C.居委会工作人员D.服务业人员E.社区领导
[单选题]城市社区健康教育工作的主要业务力量是A.社区内医疗服务人员B.社区内中、小学校学生C.街道干部、家庭主妇以及离退休人员等D.社区内商业、服务业人员E.
[单选题]城市社区健康教育工作的主要业务力量是A.社区内医疗服务人员B.社区内中、小学校学生C.街道干部、家庭主妇以及离退休人员等D.社区内商业、服务业人员E.
[单选题]在健康教育干预中,社区参与的时机应是()。A . 实施阶段B . 评价阶段C . 越早越好D . 项目开展过程中E . 规划实施结束后
[单选题]在健康教育干预中,社区参与的时机应是()A.实施阶段B.评价阶段C.越早越好D.项目开展过程中E.规划实施结束后
[单选题]在健康教育干预中,社区参与的时机应是()A.实施阶段B.评价阶段C.越早越好D.项目开展过程中E.规划实施结束后
[单选题]在健康教育干预中,社区参与的时机应是A.实施阶段B.评价阶段C.越早越好D.项目开展过程中E.规划实施结束后
[单选题]在健康教育干预中,社区参与的时机应是()A . 实施阶段B . 评价阶段C . 越早越好D . 项目开展过程中E . 规划实施结束后
[单选题]在健康教育干预中,社区参与的时机应是A.实施阶段B.评价阶段C.越早越好D.项目开展过程中E.规划实施结束后