对一个社区的重要健康问题进行行为诊断时，除了确定行为与非行为因素、重要行为与不重要行为外，还要确定行为的

[单选题]对一个社区的重要健康问题进行行为诊断时，除了确定行为与非行为因素、重要行为与不重要行为外，还要确定行为的（　　）。A.可评价性高低B.可干预性高低C.

[单选题]对一个社区的重要健康问题进行行为诊断时，除了确定行为与非行为因素、重要行为与不重要行为外，还要确定行为的A．可预测性高低B．可改变性高低C．可评价性高低D．可干预性高低E．可管理性高低

[单选题]进行健康教育的行为诊断时，区分重要行为与相对不重要行为的原则是A.经常发生的行为B.形成时间已久的行为C.深植于文化传统的行为D.正处于发展时期的行为

[单选题]进行健康教育的行为诊断时，哪项是区分重要行为与相对不重要行为的原则？（　　）A.正处于发展时期的行为B.经常发生的行为C.深植于文化传统的行为D.形成

[单选题]进行健康教育的行为诊断时，哪项是区分重要行为与相对不重要行为的原则？（　　）A.正处于发展时期的行为B.经常发生的行为C.深植于文化传统的行为D.形成

[单选题]进行健康教育的行为诊断时，区分重要行为与相对不重要行为的原则是A．经常发生的行为B．形成时间已久的行为C．深植于文化传统的行为D．正处于发展时期的行为E．既往无成功改变实例的行为

[单选题]不属于判断行为重要与不重要原则的是A．经常发生的行为B．行为与健康问题有无明确的因果关系C．形成行为时间的长短D．行为与传统的生活方式关系的大小E．社会对该行为赞同与反对的意见

[单选题]区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素属于A．社会诊断B．行为诊断C．环境诊断D．非社会诊断E．流行病学诊断

[单选题]行为问题分析的最终目的是A．确定行为与健康问题相关程度B．确定行为发生频率C．确定优先干预的行为D．确定行为的可变性E．确定行为的重要性

[单选题]在确定优先项目时，体现项目重要性的指标是A．健康问题与行为的关系B．行为可变性C．财力资源D．受累人群数量E．行为改变支持度