A.平行试验
B.系列试验
C.先平行后系列
D.选择患病率高的人群
E.选择个体变异小的人群
[单选题]为提高诊断试验的特异度,可采用()。A . 平行试验B . 系列试验C . 先平行后系列D . 选择患病率高的人群E . 选择个体变异小的人群
[单选题]为提高诊断试验的特异度,对几个独立试验可()A.并联使用B.串联使用C.先串联后并联使用D.要求每个试验假阳性率低E.要求每个试验特异度低
[单选题]为提高诊断试验的特异度,对几个独立试验可()A.并联使用B.串联使用C.先串联后并联使用D.要求每个试验假阳性率低E.要求每个试验特异度低
[单选题]为提高诊断试验的特异度,对几个独立试验可()A.并联使用B.串联使用C.先串联后并联使用D.要求每个试验假阳性率低E.要求每个试验特异度低
[单选题]为提高诊断试验的特异度,对几个独立试验可()。A . 串联使用B . 并联使用C . 先串联后并联使用D . 要求每个试验假阳性率低E . 要求每个试验特异度低
[单选题]为提高诊断试验的特异度,对几个独立试验可()A . 并联使用B . 串联使用C . 先串联后并联使用D . 要求每个试验假阳性率低E . 要求每个试验特异度低
[单选题]为提高诊断试验的特异度,对几个独立试验可()A.并联使用B.串联使用C.先串联后并联使用D.要求每个试验假阳性率低E.要求每个试验特异度低
[单选题]为提高诊断试验的特异度,对几个独立试验可()A.并联使用B.串联使用C.先串联后并联使用D.要求每个试验假阳性率低E.要求每个试验特异度低
[单选题]为提高诊断试验的特异度,对几个独立试验可()A.并联使用B.串联使用C.先串联后并联使用D.要求每个试验假阳性率低E.要求每个试验特异度低
[单选题]为提高诊断试验的特异度,对几个独立试验可()A.并联使用B.串联使用C.先串联后并联使用D.要求每个试验假阳性率低E.要求每个试验特异度低