对含氟牙膏的防龋效果进行研究。将若干名学生随机分成两组，一组用含氟牙膏，另一组用普通牙膏，三年后观察其防龋效果。这种研究方法为（）

[单选题]对含氟牙膏的防龋效果进行研究。将若干名学生随机分成两组，一组用含氟牙膏，另一组用普通牙膏，3年后观察其防龋效果。这种研究方法为A．历史常规资料分析B．病例对照研究C．横断面研究D．实验研究E．群组研究

[单选题,A1型题] 对含氟牙膏的防龋效果进行研究。将若干名学生随机分成两组，一组用含氟牙膏，另一组用普通牙膏，三年后观察其防龋效果。这种研究方法为（）A . 历史常规资料分析B . 病例对照研究C . 横断面研究D . 实验研究E . 群组研究

[单选题]对含氟牙膏的防龋效果进行研究。将若干名学生随机分成两组，一组用含氟牙膏，另一组用普通牙膏，三年后观察其防龋效果。这种研究方法为A．历史常规资料分析B．病例对照研究C．横断面研究D．实验研究E．群组研究

[单选题,A2型题] 某单位为研究新药的降压效果，随机地将研究对象分为两组，一组用新药治疗，另一组则沿用传统疗法（对照组），通过观察两组疗效判定新药是否较优。此种搜集资料的方法属于（）A . 专题调查研究B . 观察性研究C . 社区干预研究D . 半试验性研究E . 实验研究中的临床试验

[单选题]若在幼儿园开展为期两年的含氟牙膏防龋临床试验，显示两组学生之间效果差异时，应该用的龋病指数最好是A．DMFTB．dmftC．DMFSD．dmfsE．deft

[单选题]某镇4所小学三年级学生随机分成2组，一组用氟水漱口，另一组用自来水漱口，观察2组龋病发病有无差异。该研究属于A.历史常规资料分析B.横断面调查C.病例

[单选题]含氟牙膏的防龋效果有关的因素不包括A.基线水平B.牙膏的含氟浓度C.牙膏的生产日期D.牙膏的摩擦剂系统E.专业人员的指导下使用

[单选题]含氟牙膏的防龋效果有关的因素不包括A.基线水平B.牙膏的含氟浓度C.牙膏的生产日期D.牙膏的摩擦剂系统E.专业人员的指导下使用

[单选题]使用含氟牙膏防龋，正确的是A．氟牙膏的防龋功效与含氟浓度的高低无关B．在饮水含氟量高的地区，7岁以下儿童推荐使用含氟牙膏C．儿童使用含氟牙膏不会引起氟牙症D．老年人不宜使用含氟牙膏E．6岁以下的儿童宜使用含氟浓度低的牙膏

[单选题]使用含氟牙膏防龋，正确的是（）A . 氟牙膏的防龋功效与含氟浓度的高低无关B . 在饮水含氟量高的地区，7岁以下儿童推荐使用含氟牙膏C . 儿童使用含氟牙膏不会引起氟牙症D . 老年人不宜使用含氟牙膏E . 6岁以下的儿童宜使用含氟浓度低的牙膏