A.剂量作业试验
B.短时记忆量测定
C.视觉反应时测定
D.明视持久度测定
E.闪光融合临界频率测定
[单选题]下列哪种测定疲劳的方法属于教育心理学方法()。A . 剂量作业试验B . 短时记忆量测定C . 视觉反应时测定D . 明视持久度测定E . 闪光融合临界频率测定
[单选题]剂量作业试验属于下列评价学习疲劳方法中的哪种( )A.生理学方法B.教育心理学方法C.体征与行为观察法D.生理-教育心理结合法E.生理-体征与行为观察结合法
[多选题] 常用评价疲劳的教育心理学方法是()。A . 校字法B . 运动条件反射法C . 短时记忆量D . 图形译码法E . 定量作业
[多选题]常用评价疲劳的教育心理学方法是A.校字法B.运动条件反射法C.短时记忆量D.图形译码法E.定量作业
[多选题]常用评价疲劳的教育心理学方法是A.校字法B.运动条件反射法C.短时记忆量D.图形译码法E.定量作业
[单选题]常用评价疲劳的教育心理学方法是A.校字法B.运动条件反射法C.短时记忆量D.图形译码法E.定量作业
[单选题]教育心理学的研究方法中,量的研究方法不包括哪种?()A . 实验法B . 问卷调查法C . 测验法D . 文件分析法
[多选题]教育心理学的研究方法有()。A.观察法B.故事法C.谈话法D.问卷法E.实验法
[多选题]教育心理学的研究方法有()。A.观察法B.实验法C.谈话法D.问卷法E.故事法
[多选题]教育心理学的研究方法有()。A.观察法B.实验法C.谈话法D.问卷法E.故事法