单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是

[单选题]单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是（）。A . 准实验研究计划B . 实验研究计划C . 配对研究计划D . 前瞻研究计划E . 自身前后对照比较计划

[单选题]单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是A.准实验研究计划B.实验研究计划C.配对研究计划D.前瞻研究计划E

[单选题]单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是A.准实验研究计划B.实验研究计划C.配对研究计划D.前瞻研究计划E

[单选题]健康教育是通过改变什么来促进健康的科学？（）A . 知识B . 态度C . 行为D . 环境

[单选题]形成评价在健康教育干预活动（）。A . 开展中进行B . 开展后进行C . 过程中进行D . 执行中进行E . 开展前进行

[单选题]形成评价在健康教育干预活动（）A . 开展中进行B . 开展后进行C . 过程中进行D . 执行中进行E . 开展前进行

[单选题]制定开展社区控烟活动的有关政策和制度，属于健康教育与健康促进干预的A.教育策略B.社会策略C.环境策略D.资源策略E.传播策略

[单选题]制定开展社区控烟活动的有关政策和制度，属于健康教育与健康促进干预的A.教育策略B.社会策略C.环境策略D.资源策略E.传播策略

[单选题]影响健康教育和健康促进计划评价的因素是（ ）。A．时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、目标人群失访因素B．时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、观察者失误因素C．时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、观察者失误因素D．时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群成熟因素E．时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群失访因素

[单选题]为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是A．健康干预B．政府立法C．健康促进D．部门协调E．资源调配