对所采集到的被审计单位的源数据，进行一系列的操作，使之规范化的过程称为（　）。

[单选题]对所采集的被审计单位的源数据，进行一系列的操作，使之规范化的过程称为（）A . 数据整理B . 数据转换C . 数据整合D . 数据清理

[单选题]在电子数据审计中，对采集到的被审计单位的源数据进行一系列的操作，使之规范化的过程是：A．数据采集B．数据清理C．数据转换D．数据验证

[单选题]审计人员对所采集到的被审计单位的源数据，进行一系列的操作以使之规范化的过程是（　）。A.数据清理B.数据转换C.数据验证D.数据分析

[单选题]审计人员对所采集到的被审计单位的源数据，进行一系列的操作以使之规范化的过程是（　）。A.数据清理B.数据转换C.数据验证D.数据分析

[单选题]审计人员对所采集到的被审计单位的源数据，进行一系列的操作以使之规范化的过程称为：A.数据清理B.数据转换C.数据验证D.数据分析

[单选题]审计人员对所采集到的被审计单位的源数据，进行一系列的操作以使之规范化的过程称为（ ）。A.数据清理B.数据转换C.数据验证D.数据分析

[单选题]在量化中，将一系列离散模拟信号的幅度规范化，然后进行编码，这种简单的数字编码流被称为（）A . 脉冲编码调制B . 时间基码C . 数字视频D . 彩色信息

[单选题]定向以及在职培训等一系列过程中所需支付的一系列费用被称为（）A .培训投资的原始开发成本B .员工离职产生的重置成本C .培训者授课的重置成本D .投资回报的适用成本

[单选题]档案（）就是将统计调查获得的原始数据进行综合整理，使之规范化、系统化的过程。A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析

[多选题] 德育过程是在一系列矛盾中展开的，是一系列矛盾运动和变化的过程这一系列矛盾主要包括（）A . 社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾B . 社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾C . 高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾D . 高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾