组织提高员工核安全文化素养的良好实践包括建立学习型组织，学习型组织能够发掘各层面员工的想法、活力和兴趣。学习的方式有多种，重要的是有学习的（）。

[单选题]组织提高员工核安全文化素养的良好实践包括建立学习型组织，一个组织如果停止通过对目标获取（）来寻求改进的机会，那它就有滑坡的危险。A.最佳实践B.安全绩

[单选题]通过建设学习型组织使员工顺利地进行知识交流，是知识学习与共享的有效方法。以下关于学习型组织的描述，正确的有( )。①学习型组织有利于集中组织资源完成知

[单选题]通过建设学习型组织使员工顺利地进行知识交流，是知识学习与共享的有效方法。以下关于学习型组织的描述，正确的有( )。①学习型组织有利于集中组织资源完成知

[单选题]在学习型组织中，学习是一种（）。学习型组织会创造并形成一个宽松的、适于员工学习和交流的气氛，以促进全体成员间的相互影响、沟通和知识共享。A .生活方式B .基本要求C .工作状态

[问答题] 什么是学习型组织？它有哪些特征？为什么要建立学习型组织？

[问答题] 简述学习型组织的含义及构建学习型组织的方法

[问答题] “建立学习型组织”的含义

[多选题]组织提高员工核安全文化素养的良好实践包括（）。A.建立学习型组织B.提倡报告，并挑战不安全的行为C.保持沟通渠道D.鼓励员工参与安全事务E.制定积极的

[多选题]学习型企业组织的学习模式包括（　）。A.适应性学习模式B.发展性学习模式C.过渡性学习模式D.创新性学习模式E.全面性学习模式

[多选题] 学习型组织的特征有（）。A . 高耸的结构特征B . 具有不断地自我创造和学习的能力C . 和谐的内部关系D . 互信的团队精神