小学绩效就是学校工作任务的完成情况、工作效率的高低、工作效益的好坏。（）

[判断题]小学绩效就是学校工作任务的完成情况、工作效率的高低、工作效益的好坏。（）A.对B.错

[判断题]小学绩效就是学校工作任务的完成情况、工作效率的高低、工作效益的好坏。（）A.对B.错

[单选题]考评主照工作目标或绩效标准，采用科学的考评方法，评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度以及员工的发展情况，并将评定结果反馈给员工的过程称为( )。A．年终考核 B.360度C．绩效控制 D.绩效考核

[填空题] 管理的本质就是（），完成工作任务，达到预期效果。

[单选题]考评主体对照工作目标或绩效标准，采用科学的考评方法，评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度以及员工的发展情况，并将评定结果反馈给员工的过程称为（ ）。A．年终考核B．360度测评C．绩效控制D．绩效考核

[判断题] 在PMS中，关联了工作票的工作任务单，只有等工作票完成后才能处理完成工作任务单。A . 正确B . 错误

[单选题]绩效表现的形式多种多样，一般来说，主要体现在三个方面（）、工作效益和工作任务完成的质与量。A . 工作效率B . 工作成果C . 任务完成情况D . 工作目标的实现

[单选题]作为学校工作的中心环节，学校工作必须坚持以()为主．A．德育工作B．教学工作C．后勤工作D．行政工作

[单选题]员工为了按照既定的标准完成工作任务而必须能够执行的工作任务单位，被称为（）。A . 技能等级模块B . 知识C . 技能D . 业绩标准

[多选题] 工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括（）等。A . 知识B . 技能C . 能力D . 性格