教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为

[单选题]教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.①②③④⑤B.②④⑤C.②③④⑤D.③

[单选题]教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.①②③④⑤B.②④⑤C.②③④⑤D.③

[单选题]高校教师的教育能力主要包括（）。①教学设计②教学监控③语言表达④组织管理⑤因材施教⑥自我教育⑦教育科研⑧教育机智A.①②⑥⑧B.①②③④⑤⑥⑦⑧C.①

[问答题]教师的能力素质主要包括：（）、语言表达能力、组织管理能力和自我调控能力。

[填空题] 组织教育活动的能力包括教学内容的组织能力、（）、和教师语言的组织能力。

[单选题]教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。A . 教师与教师之间的沟通能力B . 幼儿与家长的沟通能力C . 教师与上级领导的沟通能力D . 促进幼儿之间相互沟通的能力

[单选题]教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。A.教师与教师之间的沟通能力B.幼儿与家长的沟通能力C.教师与上级领导的沟通能力D.促进

[单选题]教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。A.教师与教师之间的沟通能力B.幼儿与家长的沟通能力C.教师与上级领导的沟通能力D.促进

[多选题]教师的沟通能力主要包括（）。A.教师与教师之间的沟通能力B.教师与幼儿C.教师与家长的沟通能力D.促进幼儿之间相互沟通的能力

[多选题] 促进教师进行课堂教学反思的方法有（）A .写反思日记B .观摩与分析C .职业发展D .行动研究