隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。

[判断题]隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。A.对B.错

[判断题]隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。A.对B.错

[单选题]（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活动课程

[单选题]（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活动课程

[单选题]（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活动课程

[单选题]（）也叫显在课程、正规课程，指的是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程，即学校有目的、有计划传授的学科。其主要特征之一就是计划性。A .校本课程B .综合课程C .隐性课程D .显性课程

[单选题]（）学校情境中以直接的，明显的方式呈现的课程。A.显形课程B.隐形课程C.分科课程D.拓展型课程

[单选题]（）学校情境中以直接的，明显的方式呈现的课程。A.显形课程B.隐形课程C.分科课程D.拓展型课程

[单选题]高等学校课程类型包含（）。①文化素养课程；②多学科交叉课程；③专业课程；④科研项目课程；⑤学生咨询课程；⑥隐性课程（潜在课程）A.①②③④B.①②③C

[判断题] 隐性课程是非正式的、非官方的课程，具有潜在性。（）A . 正确B . 错误