积极诱因使个体产生积极行为，()某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或冋避某一目标。

[填空题] 积极诱因使个体产生积极行为，()某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。

[试题]积极诱因使个体产生积极行为，_______某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。

[试题]积极诱因使个体产生积极行为，________某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。

[问答题](2005年)积极诱因使个体产生积极行为，（）某一目标；消极诱因则使个体产生负向行为，远离或回避某一目标。

[主观题]积极诱因使个体产生积极行为，_______________某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。

[判断题]动机是引起和维持个体的活动，并使该活动朝向某一目标进行，以满足个体需要的内部动力。A.对B.错

[单选题]引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是（）A.需要B.动机C.兴趣D.诱因

[单选题]引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是（）A.需要B.动机C.兴趣D.诱因

[单选题]引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是（）A.需要B.动机C.兴趣D.诱因

[试题]所谓学习动机，是指 _____个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。