[问答题]

心理发展的特点有连续性与阶段性、定向性与顺序性、()和个别差异性。

参考答案与解析:

相关试题

学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、(  )与差异性。

[问答题]学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、(  )与差异性。

  • 查看答案
  • 学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、()与差异性。

    [问答题]学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、()与差异性。

  • 查看答案
  • 学生心理发展的基本特征是:连续性与{}、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。

    [问答题]学生心理发展的基本特征是:连续性与{}、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。

  • 查看答案
  • 青少年心理发展的基本特点包括()。①连续性和阶段性②方向性与顺序性③不平衡性④普

    [单选题]青少年心理发展的基本特点包括()。①连续性和阶段性②方向性与顺序性③不平衡性④普遍性与差异性A . ②③④B . ①②③④C . ①②③D . ①③④

  • 查看答案
  • 心理发展有______、定向性与顺序性、______。

    [试题]心理发展有______、定向性与顺序性、______。

  • 查看答案
  • 心理发展的四个基本特征是连续性和阶段性、定向性和顺序性、不平衡性、( )。 -

    [试题]心理发展的四个基本特征是连续性和阶段性、定向性和顺序性、不平衡性、( )。

  • 查看答案
  • 儿童心理发展具有连续性和阶段性。( )

    [判断题]儿童心理发展具有连续性和阶段性。( )A.对B.错

  • 查看答案
  • 学生发展的一般规律是:顺序性和阶段性;稳定性和可变性;不均衡性;个别差异性;整体

    [判断题] 学生发展的一般规律是:顺序性和阶段性;稳定性和可变性;不均衡性;个别差异性;整体性。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。()

    [判断题] 个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。()A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。

    [判断题] 个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 心理发展的特点有连续性与阶段性、定向性与顺序性、()和个别差异性。