A.问卷
B.访谈
C.个案
D.观察
E.从有关文件中收集
[多选题]教育研究资料的收集渠道有()A.问卷B.访谈C.个案D.观察E.从有关文件中收集
[多选题]教育研究资料的收集渠道有()A.问卷B.访谈C.个案D.观察E.从有关文件中收集
[多选题] 在对教育研究资料分类的过程中,研究者要注意()。A . 要有明确、正确的分类标准B . 对资料的分类可以从质量和数量两方面综合考虑C . 对分类资料进行初次加工D . 汇编的资料要做到完整
[多选题]定量研究资料的整理需要进行的工作有( )。A.给答案予以字母或数字代号B.将完成编码的问卷资料输入电脑,并进行逻辑检查和幅度检查C.对研究过程进行反
[问答题]分析研究资料的方法有()和()两种。
[问答题]分析研究资料的方法有()和()两种。
[问答题]分析研究资料的方法有()和()两种。
[问答题] 怎样进行个案研究?个案研究资料的处理方法有哪些?
[单选题]病例对照研究资料归纳表病例对照研究资料整理理加上,其比值比的表达式为()A . adB . ab/cdC . b/cD . c/dE . a/(a+B.)/(c/(c+D.)
[问答题]通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法是()。