结合教育，教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。

[问答题]结合教育，教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。

[问答题]结合教育，教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。

[单选题]“维护病人的权利和尊严”的内涵为A．尊重病人的价值观、平等地对待病人B．平等地对待病人，严守病人秘密，保护病人隐私C．尊重病人的价值观，将病人视为独立的个体D．尊重病人的价值观，平等地对待病人，严守病人秘密，保护病人隐私E．尊重病人的价值观，严守病人秘密，保护病人隐私

[单选题]"维护患者的权利和尊严"的内涵为A．尊重患者的价值观，平等地对待患者B．平等地对待患者，严守患者秘密，保护患者隐私C．尊重患者的价值观，将患者视为独立的个体D．尊重患者的价值观，平等地对待患者，严守患者秘密，保护患者隐私E．尊重患者的价值观，严守患者秘密，保护患者隐私

[单选题]教师平等地对待每个学生，不以貌取人，没有智力差别和家庭贫富贵贱之分。这是（）。A . 助人为乐的社会公德的要求B . 办事公道的职业道德的要求C . 尊老爱幼的家庭美德的要求D . 完善自我的人际吸引的要求

[单选题]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()A .对学生一视同仁，一样要求B . 辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C . 在学生之间进行横向的比较与学习D . 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

[单选题]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（）A . 对学生一视同仁，一样要求B . 辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C . 在学生之间进行横向的比较与学习D . 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

[问答题]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？

[问答题]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？

[问答题]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？