如何理解“学生是独特的人”？

[试题]如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人？

[问答题]如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人

[多选题] 怎样理解学生是发展的人?（）A . 学生的身心发展是有规律的B . 学生自身是一张白纸C . 学生具有巨大的发展潜能D . 学生是处于发展过程中的人

[多选题] 把学生看成是独特的人的基本含义是（）。A . 学生是完整的人B . 每个学生都有自身的独特性C . 学生与成人之间存在着巨大的差异D . 学生与学生之间没有什么差异

[多选题]把学生看成是独特的人的基本含义是()。A.学生是完整的人B.每个学生都有自身的独特性C.学生与成人之间存在着巨大的差别D.学生与成人没有差别

[单选题]新课程改革积极倡导的学生观是（　　）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A.①②③B.②③④C.①③④D

[问答题] 如何理解学生军训的意义？

[单选题]新课程积极倡导的学生观是（）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

[单选题]新课程积极倡导的学生观是（）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

[单选题]列哪项不是把学生看成是独特的人的基本含义?（）A .学生是完整的人B .每个学生都有自身的独特性C .学生与成人之间存在着巨大的差异D .学生与学生之间没有什么差异