学前教育的最终目的是使幼儿掌握一定的科学文化知识。()

[单选题]提高自身的科学文化素养，要学习掌握科学文化知识，发展智力和能力，树立科学思想，弘扬科学精神等。那么，科学精神的精髓是（）。A . 专业技能B . 勤奋努力C . 理论知识D . 实事求是

[判断题] 教师的职能是教授科学文化知识。A . 正确B . 错误

[判断题]教师的职能是教授科学文化知识。（　　）A.对B.错

[判断题]教师的职能是教授科学文化知识。（　　）A.对B.错

[判断题] 智育就是指科学文化知识的传授。A . 正确B . 错误

[试题]教学的主要任务是传递科学文化知识，没有教育性。

[判断题] 教师无须具备广博的科学文化知识，只要掌握专业内的知识就可以。()A . 正确B . 错误

[试题]教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（ ）

[多选题] 教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，()的活动。A .发展智力B .发展体力C .陶冶品德D .陶冶美感E .形成全面发展的个性

[多选题]教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（）的活动。