A.建立同一感和防止同一感混乱
B.获得亲密感以避免孤独感
C.获得主动感和克服内疚感
D.获得勤奋感而克服自卑感
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。A.同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主动感
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。A.同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主动感
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。A.建立同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于学龄期的特征是( )。A.同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主动感和克服内疚感
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是()A.同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主动感和克服内
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是()A.同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主动感和克服内
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是()A.同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主动感和克服内
[单选题]根据埃里克森的理论,青少年期主要的心理社会性矛盾是()。A . 主动性对内疚感B . 勤奋感对自卑感C . 同一性对角色混乱D . 亲密感对孤独感
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,在成年早期的主要冲突是()。A . 主动与内疚B . 羞怯与疑虑C . 亲密与孤独D . 整合与绝望
[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论,在成年早期的主要冲突是( )A.主动与内疚B.羞怯与疑虑C.亲密与孤独D.整合与绝望