埃里克森的人格发展理论的基本内容中，勤奋感对自卑感的冲突应是（　）的心理冲突。

[单选题]埃里克森认为（ ）的个体的发展任务是获得勤奋感，克服自卑感。A．1.5岁~3岁B．3岁~6岁C．6岁~12岁D．12岁~18岁E．18岁~40岁

[填空题] 根据埃里克森的人生发展八阶段理论，学龄期的儿童面对的基本冲突是（）和自卑感。

[单选题]根据埃里克森的社会性发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是（）。A.3～6岁B.6～12岁C.12～18岁D.18～30岁

[单选题]根据埃里克森的社会性发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是（）。A.3～6岁B.6～12岁C.12～18岁D.18～30岁

[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期

[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期

[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期

[单选题]埃里克森的自卑感对应的是（ ）。A．勤奋感B．内疚感C．统一性D．主动感

[单选题]在埃里克森的人格发展理论中，他把人格的形成和发展过程划分为八个阶段，其中“勤奋对自卑的冲突”属于的时期是（　）。A.儿童期（2-3岁）B.学龄期（6-

[单选题]在埃里克森的人格发展理论中，他把人格的形成和发展过程划分为八个阶段，其中“勤奋对自卑的冲突”危机解决品质是（　）。A.希望B.自我控制和意志C.能力D