A.片面发展的本质特征是脑力劳动与体力劳动的分离和对立
B.人口的分布、增长及年龄结构等，都对学校教育制度的建立、改革有直接或间接的影响
C.学制的建立没有必要参考外国学制的经验
D.教育目的的本质是培养社会所需要的人，是社会需求的集中反映
