在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。（）

[判断题]自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性，因此它不需要教师的指导。（）A.对B.错

[单选题]在幼儿园中，幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和（）两方面进行评价。A . 独特见解B . 创造性表现C . 注意力D . 口语表述行为

[填空题] 幼儿的创造性突出表现在游戏活动中和（）上.

[判断题]创造性游戏和集体活动是幼儿社会性发展的基本途径。()A.对B.错

[判断题]创造性游戏和集体活动是幼儿社会性发展的基本途径。()A.对B.错

[单选题]QC小组活动的目的是提高人的素质，发挥人的积极性和创造性，（），降低消耗，（）。A . 优化质量、提高成本效益B . 改进质量、提高成本效益C . 优化质量、提高经济效益D . 改进质量、提高经济效益

[单选题]教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?A .平行游戏B .合作游戏C .指导游戏D .参与游戏

[填空题] 在集体教学活动过程中，应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性，使学前儿童真正成为（）。

[单选题]（）游戏是一种幼儿操作的创造性活动，也是幼儿的一种造型艺术活动。A . 建构B . 规则C . 表演D . 绘画

[单选题]利用外部诱因的刺激，调动人的积极性和创造性，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性.主动性和创造性，这就是人本原理中的()原则。A.动力B.能级C.激励