心理学家（）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

[单选题]美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。A.遗传素质B.环境C.成熟D.主观能动性

[案例分析题] 美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验--双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。问题：（1）本实验说明了什么问题？（2）依据本实验，对儿童的教育应当注意什么？

[案例分析题] 美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验~一双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。问题：（1）本实验说明了什么问题？（2）依据本实验，对儿童的教育应当注意什么？

[单选题]美国心理学家（　）曾经做过一个著名的实验——双生子爬梯实验。A.格塞尔B.杜威C.蒙台梭利D.赫尔巴特

[单选题]美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。A . 艾宾浩斯B . 皮亚杰C . 格塞尔D . 埃尔金德

[单选题]美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。A.艾宾浩斯B.皮亚杰C.格塞尔D.埃尔金德

[单选题]美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。A.艾宾浩斯B.皮亚杰C.格塞尔D.埃尔金德

[单选题]美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。A.艾宾浩斯B.皮亚杰C.格塞尔D.埃尔金德

[单选题]格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）A .在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用；B .在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用；C .在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用；D .在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。

[单选题]格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（　）。A.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用B.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用