A.《礼记·大学》
B.《礼记·学记》
C.《荀子·劝学》
D.《论语·学而》
[单选题]提出“教学相长”这一教学原则的中国古代文献是()。A . 《论语》B . 《学记》C . 《大学》D . 《中庸》
[单选题]“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的.A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》
[单选题]“长善救失”“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。A .《论语》B .《孟子》C .《学记》D .《劝学篇》
[主观题]首先提出“长善救失”“教学相长”思想的是《学记》。此题为判断题(对,错)。
[单选题]“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的:A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》
[主观题]简述中国古代教育的教学思想?
[主观题]简述中国古代教育的教学思想?
[问答题] 简述中国古代教育的教学思想?
[单选题]最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。A.孔子B.孟子C.董仲舒D.王阳明
[单选题]最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()A.孔子B.孟子C.董仲舒D.王阳明