某林区村民张林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。张林听从了父亲的劝导，该事例说明法的哪个功能？（）

[单选题]某林区村民张林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。张林听从了父亲的劝导，该事例说明法的哪个功能?（ ）A．预测功能B．评价功能C．教育功能D．强制功能

[试题]某林区村民张林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对他说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。张林听从了父亲的劝导，该事例说明法的强制功能。（ ）

[不定项选择] 某林区村民于小林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。于小林依从了父亲的劝导，该事例说明法的哪些功能？（）A .指引功能B .评价功能C .教育功能D .强制功能功能

[多选题]某林区村民甲为盖房欲去山上伐几棵国有林木。甲父对甲说，未经许可去伐国有林木属乱砍滥伐，是违反森林法的。甲依从了父亲的劝导。该事例说明法有哪些功能？（　

[多选题]某林区村民甲为盖房欲去山上伐几棵国有林木。甲父对甲说，未经许可去伐国有林木属乱砍滥伐，是违反森林法的。甲依从了父亲的劝导。该事例说明法有哪些功能？（　

[单选题]某村民为盖房欲去山上砍伐几棵国有林木。其儿子说，未经许可去砍伐国有林木是违反森林法的。村民听从了儿子的劝导，打消了砍伐的念头。该事例体现了法的功能是(

[单选题]某村民为盖房欲去山上砍伐几棵国有树木,其儿子说,未经许可去砍伐国有树木是违反森林法的,村民听从了儿子的劝导,打消了砍伐的念头。这体现的法的功能是()。

[单选题]某林区村民小李为盖房欲去山上砍伐几棵国有树木。村长对他说，未经许可砍伐国有林木属于乱砍滥伐，是违反国家森林法规定的，于是小李听从了村长的劝导，放弃了去砍树的念头。该事例说明法有( )功能。A．指引功能B．评价功能C．教育功能D．强制功能

[判断题] 成林施肥的目的主要是增加林木生长量，增长轮伐期。A . 正确B . 错误

[单选题]中幼龄树木多的复层异龄林，择伐强度不得大于伐前林木蓄积量的（），伐后林分郁闭度应当保留在（）以上。A . 30%；0.3B . 35%；0.4C . 40%；0.5D . 50%；0.6