探究学习以学生为学习主体，能够解放堂生的思维；而接受学习不以学生为主体，限制学生的思维。(易错)（）

[主观题]现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

[单选题]罗杰斯的．///"以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习 者自身的威胁”的教学原则属于[ ]A．非指导教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D． 最优化教学模式

[主观题]班级是以学生为主体，以学习活动为基础，以师生之间、生生之间的交往为纽带而建立起来的、特殊的 ，是学生实现个体社会化的重要环境。

[单选题]罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）A．非指导教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D．最优化教学模式

[单选题]罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于[ ]A．非指导教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D．最优化教学模式

[单选题]罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )A．非指导教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D．最优化教学模式

[主观题]学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对，错)。

[试题]以学生为中心的教学策略有_________、_________、合作学习。

[单选题]罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。A . 非指导教学模式B . 结构主义课程模式C . 发展性教学模式D . 最优化教学模式

[单选题]罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优