（）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。

[单选题]（）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A .斯金纳B .阿特金森C .阿尔波特D .布卢姆

[单选题]学生群体对个体的活动室产生促进作用还是阻碍作用，取决于()。A．活动的难易B．竞赛动机的激发C．被他人评价的意识D．注意的干扰

[多选题]学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于哪四个因素?（）A.活动的难易B.竞赛动机的激发C.被他人评价的意识D.注意的干扰E.群体的规模

[单选题]()对活动起定向作用。A .知识B . 能力C . 技能D . 智力

[单选题]散打运动对（）搏击运动起到传入的作用。A . 泰国B . 日本C . 韩国D . 朝鲜

[单选题]对谈判活动起导向作用的是()。A . 谈判的议题B . 谈判的内容C . 谈判的进程D . 谈判的诚意

[单选题]对谈判活动起导向作用的是( )。A．谈判的议题B．谈判的内容C．谈判的进程D．谈判的诚意

[单选题]对脏腑功能活动起激发推动作用的是A．元气B．宗气C．卫气D．营气E．脾气

[单选题]（　）对人的智力活动起催化作用。A.理想性B.敏感性C.洞察性D.思维性

[单选题]对企业生产过程中3S活动起到保障和支持作用的是（）。A .整理B .整顿C .清洁D . D.清扫