[问答题]

(2006年1月)班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者,又是班级人际关系的()。

参考答案与解析:

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33 . 班主任是班级建设的设计者 , 是班组组织的领导者,又是班组人际关系的

[主观题]33 . 班主任是班级建设的设计者 , 是班组组织的领导者,又是班组人际关系的 ___________ 。

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  • 班主任是班级的组织者、领导者和____。

    [填空题] 班主任是班级的组织者、领导者和____。

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  • 班主任是班级的组织者、领导者和______;

    [主观题]班主任是班级的组织者、领导者和______;

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  • 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。

    [判断题] 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。A . 正确B . 错误

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  • 班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管

    [判断题] 班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。()A . 正确B . 错误

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  • .班主任是班级工作的__、领导者与教育者。

    [问答题].班主任是班级工作的__、领导者与教育者。

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  • 论述班主任是班级人际关系的艺术家。

    [问答题]论述班主任是班级人际关系的艺术家。

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  • 班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。()

    [判断题] 班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。()A . 正确B . 错误

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  • 班主任是班级的组织者.教育者和指导者。()

    [判断题]班主任是班级的组织者.教育者和指导者。()A.对B.错

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  • 试述班主任建设和管理班级组织的策略。

    [问答题,论述题] 试述班主任建设和管理班级组织的策略。

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  • (2006年1月)班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者,又是班级人际关系的()。