A.人才培养的规格
B.受教育者身心发展的客观规律
C.人的精神因素
D.阶级意志
[单选题]确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()A .人才培养的规格B .受教育者身心发展的客观规律C .人的精神因素D .阶级意惠
[判断题]社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。()A.对B.错
[判断题]社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。( )A.对B.错
[判断题]社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。()A.对B.错
[判断题]社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。()A.对B.错
[主观题]社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。( )此题为判断题(对,错)。
[单选题]素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以()为根本目的的教育。A.全面提高全体学生的基本素质B.全面促进全体学生身体健康成长C.全面提高全体学生
[单选题]教育有两个最基本的功能,即满足社会发展的需要和()。A.确立社会主流思想B.传播统治者的意志C.促进经济发展D.促进人自身的发展
[判断题] 教育必须与社会发展相适应是教育同社会关系的客观规律。A . 正确B . 错误
[单选题]制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和()。A .政府B .幼儿身心发展规律及其需求C .教育机构D .家庭