A.对
B.错
[判断题]实现教育效果途径之一是培养学生的学习动机,说明学习动机越高越好。()A.对B.错
[判断题]实现教育效果途径之一是培养学生的学习动机,说明学习动机越高越好。()A.对B.错
[问答题]简要说明学习动机与学习效果的关系。
[判断题]研究表明,学习动机水平越高,学习效果就越好。()A.对B.错
[判断题]研究表明,动机强度越高,学习效果就越好。( )A.对B.错
[判断题] 学习动机越强,学习效果越好。()A . 正确B . 错误
[试题]学习动机越强学习效果越好。
[判断题] 学习动机越强学习效果越好。A . 正确B . 错误
[判断题] 学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。A . 正确B . 错误
[问答题]学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。