A.获得“客体永久性”概念
B.有符号功能思维
C.获得“守恒”概念
D.进入形式运算阶段
[单选题]皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是()A.获得“客体永久性”概念B.有符号功能思维C.获得“守恒”概念D.进入形式运算阶段
[单选题]皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是()A.获得“客体永久性”概念B.有符号功能思维C.获得“守恒”概念D.进入形式运算阶段
[判断题]形式运算也叫命题运算,是儿童思维发展趋于成熟的标志。()A.对B.错
[判断题]形式运算也叫命题运算,是儿童思维发展趋于成熟的标志。()A.对B.错
[判断题]形式运算也叫命题运算,是儿童思维发展趋于成熟的标志。()A.对B.错
[单选题]皮亚杰认为2—7岁儿童思维的发展是()。A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段
[填空题] 皮亚杰认为儿童的思维来自()。
[单选题]皮亚杰认为,学前儿童思维发展处于感知运动阶段和()。A.前运算阶段B.前概念阶段C.形象思维阶段D.运算阶段
[单选题]()的发展是青年期思维发展的一个显著特点,也是思维发展趋于成熟的重要标志。A.自我意识B.抽象思维C.形象思维D.思维监控
[单选题]()的发展是青年期思维发展的一个显著特点,也是思维发展趋于成熟的重要标志。A.自我意识B.抽象思维C.形象思维D.思维监控