A.一切学习都是通过条件作用建立的
B.学习是在刺激与反应之间建立联结
C.强化在学习中起着重要作用
D.认知结构是学习的基础
E.习惯化是反复练习与强化的结果
[多选题]联结主义学习理论认为()。A.一切学习都是通过条件作用B.在刺激与反应之间建立联结C.强化在其中起着重要作用D.认知结构是学习的基础
[多选题]联结主义学习理论认为()。A.一切学习都是通过条件作用B.在刺激与反应之间建立联结C.强化在其中起着重要作用D.认知结构是学习的基础
[多选题]联结主义学习理论认为()A.一切学习都是通过条件作用建立的B.学习是在刺激与反应之间建立联结C.强化在学习中起着重要作用D.认知结构是学习的基础E.习
[多选题]联结主义学习理论认为()A.一切学习都是通过条件作用建立的B.学习是在刺激与反应之间建立联结C.强化在学习中起着重要作用D.认知结构是学习的基础E.习
[多选题]联结主义学习理论认为( )。A.一切学习都是通过条件作用B.在刺激与反应之间建立联结C.强化在其中起着重要作用D.认知结构是学习的基础E.习惯是反复
[单选题]联结主义学习理论的创始人是()。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.布鲁纳
[单选题]建构主义学习理论认为,学习是()。A.学习就是S-R之间联结的加强B.学习者内部心理结构的形成和改组C.学习是学习者主动建构内部心理结构的过程D.学习
[单选题]建构主义学习理论认为,学习是()。A.学习就是S-R之间联结的加强B.学习者内部心理结构的形成和改组C.学习是学习者主动建构内部心理结构的过程D.学习
[单选题]联结主义学习理论的创始人桑代克认为,学习的实质是()。A . 刺激与反应之间的联结B . 主动形成认知结构C . 形成认知地图D . 在主体内部构造完形
[问答题]联结主义学习理论的代表人物是()。